“哇!浮起来了” “国之重器”点燃科学梦
“哇!浮起来了” “国之重器”点燃科学梦
“哇!浮起来了” “国之重器”点燃科学梦“快看!它(tā)真的浮起来了!”
5月23日,华中科技大学的国家脉冲强磁场科学中心内,来自湖北多所学校的学生围在“超导磁悬浮”展台前(qián),紧盯着一块高温超导体稳稳悬浮于(yú)磁轨之上(zhīshàng),爆发出阵阵惊呼。
讲解员现场演示超导(chāodǎo)(chāodǎo)磁悬浮原理,超导块因低温下的抗磁性排斥磁铁从而实现悬浮,这一实验让抽象的物理原理,直观可见。
这是(zhèshì)2025年全国科技工作者日即将到来之际(dàoláizhījì),由中国科技新闻学会(xuéhuì)基础研究与科学传播专业委员会与国家脉冲强磁场科学中心联合主办的强磁场科普公众开放日活动现场的一幕。
亲手(qīnshǒu)操控“电磁炮”、围观超导悬浮“魔法”、体验(tǐyàn)磁流体随音乐跳舞……这些平日只能在(zài)课本里看到的“高冷”科学,此刻正以最鲜活的方式在学生们眼前“活”了过来。
“这些复杂的线圈是怎么(zěnme)绕制的?”
“世界各地的(de)科学家都能来这里做实验吗?”
面对中学生们充满好奇的(de)提问,国家脉冲强磁场科学(kēxué)中心主任李亮教授一边带领学生一同(yītóng)探秘“国之重器”,在实践中感受科学魅力,一边细致解答学生们的提问。
在介绍科普装置时,他说(shuō):“我们展示的科普仪器均(jūn)由中心师生自己设计制作。希望通过(tōngguò)这些趣味性的装置,提高年轻学生们对科学的兴趣(xìngqù)和探索精神,让公众能够通过沉浸式体验这些科普展品,培养科学思维,从而营造热爱科学的社会氛围。”
李亮教授为(wèi)学生们讲解科普实验原理
此外,现场还设置了磁悬浮(cíxuánfú)陀螺、神奇的冷冻魔法、可编程磁显示与(yǔ)擦除、特雷门琴、磁流体音响等近20个互动体验展台,吸引(xīyǐn)学生们纷纷动手尝试,亲身感受科学的乐趣。
在“电磁炮模型科普”展台(zhǎntái),学生们屏息凝神,调整发射角度,感受电磁弹射(tánshè)的力量。
学生们在“电磁炮模型科普”展台(zhǎntái)做科普实验
“特雷门琴”展台前(qián),同学们用手势控制磁场变化,奏出奇妙(qímiào)的电子乐音。
武汉市光谷(guānggǔ)实验中学学生林佑伯兴奋(xīngfèn)地说:“太神奇了!知识变得鲜活起来了!”
学生徐思源感慨:“以前学物理,总觉得(juéde)那些理论知识晦涩难懂,科学(kēxué)似乎(sìhū)遥不可及。但这次活动让我发现,科学其实无处不在,与我们的生活息息相关。”
学生们(men)正在做科普实验
“知识不该被实验室的(de)围墙困住(kùnzhù)。”李亮教授的一句话,道出了这场活动的深意。
脉冲(màichōng)强磁场装置堪称“国之重器”,是全球(quánqiú)科学家争相使用的科研利器。凭借装置建设与运行取得的突出成效,李亮教授带领团队(tuánduì)于2019年获得国家科技进步奖一等奖(重大工程(gōngchéng)类)。团队始终(shǐzhōng)坚持“既要搞科研创新,也(yě)要做科普,把科研成果变成全民共享的科学养分”。那些复杂的线圈、精密的技术,都变成了孩子们手中的趣味实验。
中国科技新闻学会基础研究与科学(kēxué)传播专业委员会秘书长、华中科技大学新闻中心副(fù)主任王潇潇透露(tòulù):“本次科普活动既是首秀,更是宣言。专委会以华中科技大学为牵头单位,致力于搭建基础研究与公众认知的(de)桥梁。下一步,还将联合(liánhé)大科学装置编制《中国基础研究与科学传播发展报告》,开展‘冷板凳科学家(kēxuéjiā)传播计划’,持续释放科普势能。”
这场强磁场科普活动不仅让深奥的科学知识“活”了起来,更成为全国科技(kējì)活动周与全国科技工作者日预热活动的一扇生动窗口。
2025年5月24日(rì)至(rìzhì)31日是全国科技活动周。5月30日,第九个全国科技工作者日也将如期而至,主题(zhǔtí)为“矢志创新发展 建设科技强国”。
随着(suízhe)第九个全国科技工作者日即将到来(dàolái),全国各地正以饱满的(de)热情和创新的姿态,举行一系列精彩纷呈的活动,让公众近距离感受科技的魅力,激发了全社会的创新创造活力,为建设科技强国贡献力量。
让我们共同期待这场(zhèchǎng)科技与梦想交织的盛会
当创新的(de)火花点亮神州大地
当科学的(de)光芒照进千家万户
让我们以科学之名相聚(xiāngjù)
携手书写属于新时代(shídài)的科技华章
中国科技工作者正带领我们奔向更精彩(jīngcǎi)的未来!
素材综合:央视新闻(xīnwén)(xīnwén)、中国科技新闻学会、华中科技大学特约编辑:王潇潇 责 编:陈尽美 审 核:张敬一 值班编委:宋玉荣
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“快看!它(tā)真的浮起来了!”
5月23日,华中科技大学的国家脉冲强磁场科学中心内,来自湖北多所学校的学生围在“超导磁悬浮”展台前(qián),紧盯着一块高温超导体稳稳悬浮于(yú)磁轨之上(zhīshàng),爆发出阵阵惊呼。
讲解员现场演示超导(chāodǎo)(chāodǎo)磁悬浮原理,超导块因低温下的抗磁性排斥磁铁从而实现悬浮,这一实验让抽象的物理原理,直观可见。

这是(zhèshì)2025年全国科技工作者日即将到来之际(dàoláizhījì),由中国科技新闻学会(xuéhuì)基础研究与科学传播专业委员会与国家脉冲强磁场科学中心联合主办的强磁场科普公众开放日活动现场的一幕。
亲手(qīnshǒu)操控“电磁炮”、围观超导悬浮“魔法”、体验(tǐyàn)磁流体随音乐跳舞……这些平日只能在(zài)课本里看到的“高冷”科学,此刻正以最鲜活的方式在学生们眼前“活”了过来。

“这些复杂的线圈是怎么(zěnme)绕制的?”
“世界各地的(de)科学家都能来这里做实验吗?”
面对中学生们充满好奇的(de)提问,国家脉冲强磁场科学(kēxué)中心主任李亮教授一边带领学生一同(yītóng)探秘“国之重器”,在实践中感受科学魅力,一边细致解答学生们的提问。
在介绍科普装置时,他说(shuō):“我们展示的科普仪器均(jūn)由中心师生自己设计制作。希望通过(tōngguò)这些趣味性的装置,提高年轻学生们对科学的兴趣(xìngqù)和探索精神,让公众能够通过沉浸式体验这些科普展品,培养科学思维,从而营造热爱科学的社会氛围。”

李亮教授为(wèi)学生们讲解科普实验原理
此外,现场还设置了磁悬浮(cíxuánfú)陀螺、神奇的冷冻魔法、可编程磁显示与(yǔ)擦除、特雷门琴、磁流体音响等近20个互动体验展台,吸引(xīyǐn)学生们纷纷动手尝试,亲身感受科学的乐趣。
在“电磁炮模型科普”展台(zhǎntái),学生们屏息凝神,调整发射角度,感受电磁弹射(tánshè)的力量。

学生们在“电磁炮模型科普”展台(zhǎntái)做科普实验
“特雷门琴”展台前(qián),同学们用手势控制磁场变化,奏出奇妙(qímiào)的电子乐音。
武汉市光谷(guānggǔ)实验中学学生林佑伯兴奋(xīngfèn)地说:“太神奇了!知识变得鲜活起来了!”
学生徐思源感慨:“以前学物理,总觉得(juéde)那些理论知识晦涩难懂,科学(kēxué)似乎(sìhū)遥不可及。但这次活动让我发现,科学其实无处不在,与我们的生活息息相关。”

学生们(men)正在做科普实验
“知识不该被实验室的(de)围墙困住(kùnzhù)。”李亮教授的一句话,道出了这场活动的深意。
脉冲(màichōng)强磁场装置堪称“国之重器”,是全球(quánqiú)科学家争相使用的科研利器。凭借装置建设与运行取得的突出成效,李亮教授带领团队(tuánduì)于2019年获得国家科技进步奖一等奖(重大工程(gōngchéng)类)。团队始终(shǐzhōng)坚持“既要搞科研创新,也(yě)要做科普,把科研成果变成全民共享的科学养分”。那些复杂的线圈、精密的技术,都变成了孩子们手中的趣味实验。
中国科技新闻学会基础研究与科学(kēxué)传播专业委员会秘书长、华中科技大学新闻中心副(fù)主任王潇潇透露(tòulù):“本次科普活动既是首秀,更是宣言。专委会以华中科技大学为牵头单位,致力于搭建基础研究与公众认知的(de)桥梁。下一步,还将联合(liánhé)大科学装置编制《中国基础研究与科学传播发展报告》,开展‘冷板凳科学家(kēxuéjiā)传播计划’,持续释放科普势能。”
这场强磁场科普活动不仅让深奥的科学知识“活”了起来,更成为全国科技(kējì)活动周与全国科技工作者日预热活动的一扇生动窗口。
2025年5月24日(rì)至(rìzhì)31日是全国科技活动周。5月30日,第九个全国科技工作者日也将如期而至,主题(zhǔtí)为“矢志创新发展 建设科技强国”。
随着(suízhe)第九个全国科技工作者日即将到来(dàolái),全国各地正以饱满的(de)热情和创新的姿态,举行一系列精彩纷呈的活动,让公众近距离感受科技的魅力,激发了全社会的创新创造活力,为建设科技强国贡献力量。
让我们共同期待这场(zhèchǎng)科技与梦想交织的盛会
当创新的(de)火花点亮神州大地
当科学的(de)光芒照进千家万户
让我们以科学之名相聚(xiāngjù)
携手书写属于新时代(shídài)的科技华章
中国科技工作者正带领我们奔向更精彩(jīngcǎi)的未来!





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