探访石家庄市特殊教育学校：他们的梦想，一样远大

他们的(de)梦想，一样远大 ——探访石家庄市特殊教育学校(xuéxiào)（上） 5月30日，石家庄市特殊教育学校(xuéxiào)的学生们在教师赵钰(zhàoyù)（右二）指导下学习舞蹈。 河北日报记者 史晟全摄 “您说话可以再大声一点吗？”16岁的听障女孩郜馨雨，一字一顿地说着(zhe)，身体微微前倾。5月30日15时，刚结束(jiéshù)排练的她，换回校服，坐在记者(jìzhě)对面。 舞蹈，是许多女孩的梦。但(dàn)对郜馨雨(yǔ)而言，这梦却因听力障碍，只敢在心底悄悄描摹。 直到13岁，进入石家庄市特殊教育学校第二年，舞蹈(wǔdǎo)社团向她敞开怀抱(huáibào)。“我终于有了第一双舞鞋！”那一刻，小心翼翼珍藏(zhēncáng)的微小火种，终于被轻轻擦亮。 然而(ránér)，实现梦想的过程却难上加难。学动作、练队形、配合音乐……常人很快(hěnkuài)能掌握的要领，郜馨(gàoxīn)雨却要用成千上万次练习去产生肌肉记忆。听不清节拍，老师靠拍手掌传递节奏(jiézòu)；动作不到位，老师反复示范校正不厌其烦。 再(zài)苦再累，郜馨雨都咬牙坚持。半年后，梦想终于照进现实，他们的舞蹈《黄河畅想》登上了全省的大舞台(wǔtái)。 “灯光一亮，我就成了舞台上的主角，那种感觉(gǎnjué)特别享受，觉得自己是最美的。”腼腆的小姑娘，幸福地笑(dìxiào)起来。 在一次次登台表演(biǎoyǎn)中，郜馨雨越来越自信。“今年(jīnnián)，我们的舞蹈更好看！”她兴奋地告诉记者，前不久的全国第八届中小学生艺术展演活动上(shàng)，他们的新作品《白洋淀·芦花》捧回了二等奖。 走在校园里，你会发现，美术馆、艺术团都以(yǐ)“微燃梦想”命名。 “许多孩子初来时，对看不见、听不到的(de)世界充满忐忑，甚至谈‘梦想’二字(èrzì)都显得奢侈。”石家庄市特殊教育学校校长李薇深知，这些“微(wēi)燃”的梦想，需要最精心的呵护和最坚实的土壤。“那我们就(jiù)从‘微梦想’开始，让他们(tāmen)在一点一滴的进步中，捕捉那份珍贵的获得感。”她说。 在这里(zhèlǐ)，老师会根据不同障碍(zhàngài)类型学生特点，实施分类教学、精准帮教。舞蹈、合唱、轮滑、篮球等社团，不仅是技能平台，更是孩子们克服社交恐惧、点燃自信、找到自我认同的熔炉(rónglú)。 无数这样微小的梦想火种，被悄悄点燃，汇聚成一片(yīpiàn)温暖的星海。 一个孩子的笑脸(xiàoliǎn)，音乐教师张晓萌永远忘不掉。 那是一个培智班的(de)孩子，大眼睛忽闪忽闪的，特别(tèbié)可爱。可自从来到学校，就不会跟人打招呼。每天上课，张晓萌都会教孩子说一遍(yībiàn)“你好”，但第二节课他准会忘掉。 教了忘，忘了教，一年过去，孩子依然记不住。张晓萌一度想放弃，可看到孩子那(nà)渴望的眼神，又接着(jiēzhe)教起来。 又过了几个月，一天早晨刚上课，孩子(háizi)忽然自己(zìjǐ)磕磕巴巴说出一声“你好”。 张晓萌(zhāngxiǎoméng)激动得笑了(le)，孩子也笑了。“孩子一直在努力，只是慢一点，我们等等他。”说起这件事，张晓萌的眼圈红了。 “春的花，夏(xià)的雨……”合唱团排练室里，8名视障学生围坐，歌声清澈。10年前，视障女孩肖铮就是从这里(zhèlǐ)出发，实现(shíxiàn)音乐梦想，走进大学校门。 “我要学(yàoxué)音乐表演！”对于肖铮来说，这个梦想曾是巨大的挑战。一句唱不好，那就反复练百遍、千遍(qiānbiàn)，不吃饭也要练，直到精准。 这份(zhèfèn)对“微小进步”近乎执拗的坚持，让(ràng)她最终考入长春大学音乐表演专业，并摘得亚洲青少年励志艺术节全国声乐金奖。 和肖铮一样，宋雨欣的音乐梦也(yě)在学校启航。患有视力障碍的她(tā)痴迷钢琴，曾亮相(liàngxiàng)河北省第十届残运会开幕式，去年顺利被北京联合大学录取。 她们，成了后来者眼中最亮的星(xīng)。 轮滑场上(chǎngshàng)，六年级的赵子萱像一阵风。谁能想到，刚入学时，听力(tīnglì)障碍让她(tā)腼腆内向，连字都不识。在老师鼓励下，她穿上轮滑鞋，一次次跌倒，一次次爬起。2023年，她拿下河北省(héběishěng)特教学校轮滑比赛第一名。父亲赵会强欣喜不已：“现在读书交流都没问题，更难得的是(shì)多了份自信！” 更长远的目光，投向(tóuxiàng)自立的未来。 “每个孩子都要(yào)走向社会，要为他们铺好路。”李薇介绍，学校开设了中医康复技术专业，创建(chuàngjiàn)了木工文创、中餐、西点、咖啡、汽车美容装饰等(děng)实训场馆，为学生开拓一条自立自强的成才路。 5月31日12时，换好工作装，陈瑞达切菜洗菜、调拌沙拉(shālà)，有条不紊地忙活起来(qǐlái)。 去年8月，从烹饪专业毕业的听障学生陈瑞达，经学校推荐进入一家五星级酒店，成为(chéngwéi)后厨工作人员。“我从小就对烹饪感兴趣，希望把(bǎ)拿手菜(náshǒucài)做给更多人吃。”自食其力的满足感，是他(tā)梦想结出的最甜果实。 不同的(de)梦想，同样的炽热(chìrè)。美术教室里，16岁的听障学生孙晖用丙烯颜料描绘春日河北，他梦想成为美术老师(lǎoshī)，用色彩传递无声世界(shìjiè)的美好；15岁的梁紊衔，以学姐肖铮为榜样，在音符的世界里追寻自己的音乐微光…… 他们的梦想，一样远大。有梦想，谁都了不起(liǎobùqǐ)。（河北日报记者 孙 青 周(zhōu) 洁） 关注河北(héběi)新闻网，了解河北最新新闻。